Día 3

21 de septiembre 2021

Hoy Gregorio nos recordó que teníamos que elegir ya los libros de lectura y el tema de los martes inclusivos. Yo como dije elegí el libro de “María y yo” y también “El sueño de una noche de verano” y en los martes inclusivos voy a presentar las inteligencias múltiples con Alba.

Nos explicó nuestra primera actividad que se titula “Historias de inclusión y exclusión”, dónde había un hablar de como era tu colegio y clase, quienes estaban si había mucha diversidad… La mayoría de la gente y me incluyo dijimos que no había mucha diversidad aunque si es verdad que cada uno nos comportábamos de manera distinta. En mi clase de la universidad hay un poco gente de todo, gente que ha ido a colegios públicos, privados… Nos pidió tambien que describiésemos que reflejase de algún modo, una forma de exclusión o inclusión. Se habló un poco de todo, de niños adoptados, profesores que daban miedo, buenos y malos profesores, enfermedades raras, autismo, religión… y que es lo que hacían los profesores, en general los profesores si que actuaban aunque a veces no. A veces eran los profesores los que generaban exclusión y por último nos preguntó si se actuó bien en general todos dijimos que sí.

Este era mi colegio, era religioso tiene infantil, primaria y la ESO concertado y luego el bachiller es privado. Fuí desde los 3 años hasta los 18 a este colegio y estoy muy agradecida de todos los valores que me han inculcado.