Hoy me he fijado que la clase esta divida en diferentes grupos, pero Adrián no está metido en ningún grupo. Su mesa esta pegada a la del profesor. No lo veo una manera de integrar a todos los niños y niñas en la clase. Al fin y al cabo el alumnado esta en grupos porque como bien dicen los profes los compañeros están para ayudarse, entonces si no entienden algo pueden preguntar a los integrantes de su grupo. En cambio Adrian no esta metido en esos grupos.
Si es verdad que al tener otras tareas que hacer puede ser más complejo meterlo en un grupo, pero de todas formas en este caso no me parece que haya una total inclusión.